Tipos+de+texto

. Jean Michel Adam, convertido en un referente teórico sobre este tema, parte de los cinco tipos esenciales de texto (descriptivo, narrativo, instructivo, expositivo y argumentativo ). El criterio de selección de estos tipos de texto tiene que ver con la finalidad del texto en cada caso concreto. Así, por ejemplo, Si un texto cumple varias finalidades, a la hora de clasificarlo en un tipo específico, se elige la finalidad dominante.
 * un texto es **argumentativo** si su finalidad es defender y/o rebatir opiniones e ideas para convencer y persuadir.
 * **instructivo**, si su finalidad es que el receptor aprenda a hacer una cosa.
 * **narrativo**, si su finalidad es informar sobre acciones o hechos reales o imaginarios.
 * **instructivo**, si su finalidad esencial es orientar, aconsejar, ordenar...
 * **expositivo**, si su finalidad es informar con el fin de hacer entender algo a alguien (una idea, un concepto, un hecho...) con una intención didáctica.
 * **d** **escriptivo**, si su finalidad es explicar cómo son las personas, animales, objetos... Casi siempre aparece dentro de la estructura de otros tipos de texto con una función secundaria, pero en algunas ocasiones desempeña la función dominante en el texto.

|| Función || Características || Subtipos || importancia de la continuidad narrativa || cuento, novelas, fábulas, noticias, reportajes || ¿cómo hacer? || precisión: puede predominar el imperativo || manual, prospecto, consejo, recomendación, receta, || esquema previo, ejemplificación || conferencia, exposición, ponencia, charla, disertación folletos || refutar, responder || elementos estructuradores, marcadores de causa, consecuencia, adición, oposición || **ensayos**, artículos de opinión. sermón, discurso debate, discusión, réplica || ¿cómo proceder? || pragmatismo, objetividad, plantillas de documentos, || ley, orden, decreto, ordenanza, resolución, mandato, oficio, edicto, certificado, acta, diligencia, circular, requerimiento, denuncia, || horóscopo, anuncio || prometer, amenazar, excusarse, agradecer || interactivo: más de un hablante || conversación, encuesta, entrevista, coloquio, tertulia, diálogo teatral, carta familiar, comercial, confesión, memoria || moldes de creación : estrofas || poemas, adivinanzas, acertijos, trabalenguas eslóganes || Arco/libros, [|Cuadernos de Lengua Española], 78.- Madrid, 2003, p. 66
 * Tipos de texto
 * [[image:bitarte.jpg width="800" height="1"]] ||
 * **descriptivo** || informar sobre un estado de las cosas: ¿cómo es? || utiliza adjetivos, sobre todo || prosopografía, etopeya, retrato, paisaje, marina, bodegón ||
 * **narrativo** || informar sobre acciones que pasan: ¿qué sucede? || utiliza verbos, sobre todo
 * **instructivo** / directivo || dirigir, ordenar, aconsejar:
 * **explicativo** || ¿qué sucederá? || técnicas de síntesis y análisis
 * **argumentativo** || intentar convencer:
 * [[image:bitarte.jpg width="800" height="1"]] ||
 * procesal
 * jurídico** / **administrativo** || reglamentar, normalizar
 * predictivo || informar sobre lo futuro: || verbos/acciones en futuro || profecía,
 * conversacional / **epistolar** || diversas:
 * retórico || búsqueda de una finalidad estética o lúdica || figuras retóricas,
 * LOUREADA LAMAS, O**. [|Introducción a la tipología textual]

Para una clasificación más detallada de géneros, consulta la página [|Géneros textuales]

Para obtener información complementaria, puedes consultar esta [|tabla] extraída de [|CIBERDOCENCIA] en la página 21.

. Puedes ampliar información en esta tabla en el servidor del PNTIC,[| tipos de textos]

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