Textos+literarios


 * Si es necesario, ayúdate de los apuntes de clase y, sobre todo, de las consultas a internet para ir completando la tabla con las características teóricas de este modelo de textos:

[|Términos literarios]

=3.- Análisis= || Mundos imaginarios donde la ficción es la protagonista. ||
 * ==**3.1 Tipología textual**== ||
 * **3.1.1 Modalidad discursiva dominante** ||
 * || **tipo de texto**: || Literario.
 * Finalidad artística.
 * Poética.
 * Expresiva. ||
 * || **género**: || * Géneros líricos.
 * Géneros narrativos.
 * Géneros teatrales.
 * Géneros didácticos. ||
 * || **modalidad textual**: || Narración. ||
 * || **materia textual**: ||  ||
 * || **tipo de estructura**: ||  ||
 * || **grado de coherencia**: || Dependiendo de cómo quiera el autor el texto, pero el hecho de ser un lenguaje literario el que se utiliza, el autor puede a sus anchas crear alteraciones del código tales como el cambio del orden lógico. ||
 * || **grado de cohesión**: ||  ||
 * referencia al tema
 * || **grado de coherencia**: || Dependiendo de cómo quiera el autor el texto, pero el hecho de ser un lenguaje literario el que se utiliza, el autor puede a sus anchas crear alteraciones del código tales como el cambio del orden lógico. ||
 * || **grado de cohesión**: ||  ||
 * referencia al tema
 * referencia al tema


 * ===3.1.2 Ámbito de uso=== ||
 * |||||| **texto** ||
 * ||  || **ámbito**: || Literario. ||
 * ||  || **finalidad del texto**: || * Artística.
 * Poética.
 * Expresiva. ||
 * ||  || **datación**: ||   ||
 * ||  || **soporte:** || Principalmente la escritura, aunque es muy importante la tradicion de la literatura oral. ||
 * ||  || **tipo de obra**: ||   ||
 * |||||| **autor** ||
 * ||  || **autor**: || Referencias internas al texto. ||
 * ||  || **tipos de autor**: ||   ||
 * |||||| **lector** ||
 * ||  || **perfil del lector**, || Toda persona que lee e interpreta esta clse de textos.El emisor lanza su obra artística a un receptor universal, del que no espera respuesta sino lectura y acogida. ||
 * ||  || **relación** || No es directa, ya que el receptor no descodifica el mensaje en el momento de su producción y no hay una situación compartida entre ambos. ||


 * **3.1.3**

Registro idiomático
||
 * ||  || **nivel de codificación** || Lenguaje literario, que se diferencia mucho al lenguaje estándar.Es principalmente polisémico y connotativo, de ahí su subjetividad completa. ||


 * ==3.2 Recursos lingüísticos== ||
 * ===3.2.1 Morfosintácticos=== ||  ||
 * |||||||| **morfología** ||
 * ||  || cohesión ||||   ||
 * ||  || **adjetivos**: ||||   ||
 * ||  || **sustantivos** ||||   ||
 * ||  || **verbos** ||||   ||
 * ||  ||   || perífrasis: ||   ||
 * ||  ||   || clave de tiempo: ||   ||
 * ||  ||   || clave de persona: ||   ||
 * ||  ||   || aspecto: ||   ||
 * ||  ||   || accción: ||   ||
 * ||  ||   || voz: ||   ||
 * ||  || **soporte** ||||   ||
 * ||  ||   || subjetividad: ||   ||
 * ||  ||   || objetividad: ||   ||
 * |||||| **sintaxis** ||
 * ||  || forma: || Lo más importante es la forma del mensaje. ||
 * ||  || **orden de los elementos:** ||   ||
 * ||  || **tipos de estructura**: ||   ||
 * ||  || **tipos de estructura**: ||   ||


 * ===3.2.2 Léxico-semánticos=== ||  ||
 * |||||| **léxico:** ||
 * ||  || **selección de vocabulario**: ||   ||
 * ||  || **formación de la palabras**: ||   ||
 * |||||| **semántico:** ||
 * ||  || **campo semántico**: ||   ||
 * ||  || **cohesión léxica**: ||   ||
 * ||  || **concreción / abstracción:** ||   ||
 * ||  || **denotación / connotación:** ||   ||


 * **3.2.3 Modalidad discursiva dominante** ||
 * || **recursos**: || figuras literarias ||
 * || **figuras retóricas**: || * De orden: Modificación del orden normal.
 * De repetición : Repetición tanto de sonidos, como de estructuras, palabras...:
 * Aliteración."La repetición de uno o varios fonemas en distintas palabras, con una frecuencia perceptible"
 * Polisíndeton. "Multiplicación de conjunciones innecesarias"
 * Paralelismo."La anáfora se denomina paralelismo cuando la repetición es casi total, con una leve variación final"
 * De supresión: Eliminación de palabras u oraciones:
 * Asíndeton. "Supresión de conjunciones que servirían usualmente de enlace"
 * Elipsis."Omisión de palabras habitualmente consideradas necesarias"
 * De significado: Juego entre los significados de las palabras:
 * Hipérbole. "Exageración desmesurada"
 * Metáfora. "Identificación de un término real con una imagen; el término real puede aparecer expresado o no"
 * Personificación. "Consiste en atribuir cualidades propias de los seres animados y corpóreos a los inanimados o abstractos y, en particular, los atributos humanos a otros seres animados o inanimados"
 * Antítesis. "También llamado contraste, consistente en oponer dos ideas o términos contrarios"
 * Paradoja. " Es una antítesis superada porque une ideas contradictorias por naturaleza, en un mismo pensamiento el cual generalmente encierra una verdad profunda"
 * Metonimia."Existen distintos tipos: Designar el todo con el nombre de una parte; designar una parte con el nombre del todo; designar una parte de un todo con el nombre de otra parte de otro todo. A los dos primeros casos se le denominan sinécdoque" ||
 * || **estilo:** ||  ||
 * || **diálogo:** ||  ||
 * || **intertextualidad:** ||  ||


 * Cabría decir como conclusión ||

.