Textos+periodísticos

. Si es necesario, ayúdate de los apuntes de clase y, sobre todo, de las consultas a internet para ir completando la tabla con las características teóricas de este modelo de textos:


 * =**3.- Análisis**= ||
 * [[image:bitarte.jpg width="792" height="7" align="left"]] ||
 * ==**3.1 Tipología textual**== ||
 * **3.1.1 Modalidad discursiva dominante** ||
 * [[image:bitarte.jpg width="28" height="10" align="left"]] || **género**: || articulo de opinión, noticia, reportaje, entrevista, editorial, comentario, crónica, artículo de crítica cultural. ||
 * || **modalidad textual**: || * __Noticia__: una visión objetiva de un acontecimiento con un titular, una entrada y un cuerpo. Breve. NARRATIVO-EXPOSITIVO.
 * __Reportaje__: una visión objetiva acerca de ciertos temas. Más extenso que la noticia. Consta de título, entrada y cuerpo.
 * __Entrevista__: Opinión del entrevistado. Consta de introducción, cuerpo y conclusión.
 * __Editorial__: Refleja la opinión del periódico.
 * __Comentario__: Artículo firmado, de opinion o de fondo. EXPOSITIVO-ARGUMENTATIVO.
 * __Crónica__: El cronista valora e informa. Noticia con subjetividad.
 * __Artículo de crítica cultural__: Subjetividad. ||
 * || **materia textual**: || información o/y opinión ||
 * || **tipo de estructura**: || según género, pirámide invertida. ||
 * || **grado de coherencia**: || orden lógico. ||
 * || **grado de cohesión**: ||  ||
 * referencia al tema ||
 * || **grado de cohesión**: ||  ||
 * referencia al tema ||
 * referencia al tema ||

Carácter colectivo. || Si el texto es subjetivo se pueden sacar referencias dentro del texto como características del autor. ||
 * ===3.1.2 Ámbito de uso=== ||
 * [[image:bitarte.jpg width="792" height="7" align="left"]] ||
 * [[image:bitarte.jpg width="28" height="10" align="left"]] |||||| **texto** ||
 * || [[image:bitarte.jpg width="13" height="10" align="left"]] || **ámbito**: || [[image:bitarte.jpg width="407" height="7"]]
 * ||  || **finalidad del texto**: || informar, formar opinión, interpretar y entretener. ||
 * ||  || **datación**: ||   ||
 * ||  || **soporte:** || tanto el papel como las ondas sonoras. ||
 * ||  || **tipo de obra**: ||   ||
 * |||||| **autor** ||
 * ||  || **autor**: || Carácter colectivo.
 * ||  || **tipos de autor**: || objetivo o subjetivo dependiendo del tratamiento del tema. ||
 * |||||| **lector** ||
 * ||  || **perfil del lector**, || Receptor colectivo ||
 * ||  || **relación** ||   ||

estándar ||
 * ===3.1.3 Registro idiomático=== ||
 * [[image:bitarte.jpg width="792" height="7" align="left"]] ||
 * || **nivel de codificación**: || [[image:bitarte.jpg width="407" height="7"]]

infinitivo fático (hay que __decir__ además __que__...), presente histórico en los titulares o sin verbo, y construcciones pasivas perifrásticas todo en oraciones formadas por ///está siendo/ + participio// ||
 * ==3.2 Recursos lingüísticos== ||
 * [[image:bitarte.jpg width="792" height="7" align="left"]] ||
 * ===3.2.1 Morfosintácticos=== ||  ||
 * [[image:bitarte.jpg width="28" height="10" align="left"]] |||||||| **morfología** ||
 * || [[image:bitarte.jpg width="28" height="10" align="left"]] || **cohesión:** ||||  ||
 * ||  || **adjetivos**: ||||   ||
 * ||  || **sustantivos** ||||   ||
 * ||  || **verbos:** |||| [[image:bitarte.jpg width="629" height="7" align="left"]] ||
 * ||  ||   || perífrasis: || Locuciones verbales[[image:bitarte.jpg width="300" height="10" align="left"]] ||
 * ||  ||   || clave de tiempo: || Pretérito imperfecto de subjuntivo, en -ra con valor de pasado de indicativo.
 * ||  ||   || clave de persona: ||   ||
 * ||  ||   || aspecto: ||   ||
 * ||  ||   || acción: || Presente histórico, Condicional de rumor, infinitivo fático, pretérito imperfecto de subjuntivo. ||
 * ||  ||   || voz: || Construcciones pasivas EN OCASIONES. ||
 * ||  || **soporte**: ||||   ||
 * ||  ||   || subjetividad: || Editorial, comentario, artículo critico, ||
 * ||  ||   || objetividad: || Noticia, reportaje, ||
 * ||  ||   || híbrido: || entrevista y crónica. ||
 * |||||||| **sintaxis**: ||
 * ||  |||| **forma**: ||   ||
 * ||  |||| **orden de los elementos:** ||   ||
 * ||  |||| **tipos de estructura**: || Apositivas con eliminación de preposiciones. Sin verbo en los titulares. Construcciones pasivas. ||

Presencia excesiva de extranjerismos, barbarismos: //fulltime, sponsorbreack, drive//,... También abundancia de frases hechas y siglas y acrónimos. seudocultismos, palabras que sustituyen a otras ya existentes: //coyuntura, especular, colectivo, decantarse, desplegar,...// || derivación innecesaria: //concretizar, confusionismo, distribucionamiento//,... locuciones prepositivas innecesarias: //de cara a - para,// ||
 * ===3.2.2 Léxico-semánticos=== || [[image:bitarte.jpg width="300" height="10" align="left"]] ||
 * [[image:bitarte.jpg width="792" height="7" align="left"]] ||
 * [[image:bitarte.jpg width="28" height="10" align="left"]] |||||| **léxico:** ||
 * || [[image:bitarte.jpg width="28" height="10" align="left"]] || **selección de vocabulario**: || Empleo de tecnicismos, calcos semánticos, neologismos y eufemismos.
 * ||  || **formación de la palabras**: || Uso de palabras derivadas más largas
 * |||||| **semántico:** ||
 * ||  || **campo semántico**: || Relacionados con el tema a tratar. ||
 * ||  || **cohesión léxica**: ||   ||
 * ||  || **concreción / abstracción:** ||   ||
 * ||  || **denotación / connotación:** ||   ||


 * ===**3.2.3 Modalidad discursiva dominante**=== || [[image:bitarte.jpg width="449" height="10" align="left"]] ||
 * [[image:bitarte.jpg width="792" height="7" align="left"]] ||
 * [[image:bitarte.jpg width="28" height="10" align="left"]] || **recursos**: ||  ||
 * || **figuras retóricas**: || En los subjetivos: metáforas, por ejemplo ||
 * || **estilo:** || Directo para la reproducción de citas textuales. ||
 * || **diálogo:** ||  ||
 * || **intertextualidad:** || citas, comentarios, declaraciones,... ||

Cabría decir como conclusión ...


 * ** A.- RASGOS LINGÜÍSTICOS en los GÉNEROS INFORMATIVOS ** ||
 * [[image:fondo.jpg width="150" height="2"]] || [[image:fondo.jpg width="650" height="2"]] ||
 * **1.- OBJETIVIDAD ** || **función referencial:**
 * oraciones enunciativas,
 * uso de la 3ª persona,
 * léxico denotativo,
 * adjetivación especificativa, si la hay,
 * ausencia de adjetivación valorativa y de elementos retóricos,
 * carencia de construcciones enfatizadoras,

sin alteraciones estilísticas. || incisos explicativos, encadenamiento de oraciones subordinadas. || registro estándar y, en ocasiones, coloquial, literalización: uso de recursos literarios, //clave épica en la transmisión de partidos, acumulación de metáforas de carácter bélico,//... ||
 * forma de discurso narrativa:**
 * pretéritos perfectivos y presente histórico,
 * estilo directo en la cita. ||
 * **2.- CLARIDAD ** || oraciones simples,
 * **3.- CONCISIÓN ** || Sintagmas nominales complejos,
 * **4.- VARIEDAD TEMÁTICA ** || presencia del léxico de otras variedades del discurso,
 * **5.- ERRORES FRECUENTES ** || **descuido en el uso del lenguaje**:
 * errores sintácticos por alteración del régimen verbal,
 * uso del imperfecto de subjuntivo en /-ra/ en sustitución del pluscuamperfecto de indicativo: //Tal como dijera//
 * condicional de rumor: //según fuentes consultadas, se habrian reanudado...//
 * uso de gerundio en vez de oración subordinada adjetiva,
 * verbo en infinitivo como núcleo del SV de la oración principal: //Como conclusión, insistir en...//
 * saltos de clave en los tiempos verbales sin ninguna justificación,
 * uso incorrecto de preposiciones y locuciones prepositivas,
 * impropiedades léxicas y semánticas: //problemática - problema, accesible - asequible, climatología - clima// ||


 * ** B.- RASGOS LINGÜÍSTICOS en los GÉNEROS de OPINIÓN ** ||
 * [[image:fondo.jpg width="150" height="2"]] || [[image:fondo.jpg width="650" height="2"]] ||
 * **1.- SUBJETIVIDAD ** || * juicios personales del autor,
 * adjetivación valorativa,
 * uso de elementos connotativos,
 * recursos expresivos retóricos,
 * referencias directas a la primera y segunda persona gramaticales,
 * función conativa o apelativa. ||


 * ** C.- RASGOS LINGÜÍSTICOS en los TITULARES ** ||
 * [[image:fondo.jpg width="150" height="2"]] || [[image:fondo.jpg width="650" height="2"]] ||
 * **1.- según la AMPLITUD ** || **titulares amplios**,
 * recogen los elementos claves de la información
 * oración completa basada en las unidades
 * qué ha sucedido
 * a quién ha sucedido
 * titulares abreviados,**
 * condensan la información nediante algín mecanismo de abreviación:
 * nominalización, los elementos claves recogidos en un SN,
 * oración predicativa sin verbo,
 * supresión del verbo de lengua a la hora de recoger citas textuales,
 * supresión sistemática de artículos y elementos relacionantes. ||

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