competencias+cognitivas

**Las competencias cognitivas**
Son estrategias y destrezas adquiridas que se basan en experiencias y aprendizajes anteriores. Capacitan a la persona para realizar unas ejecuciones concretas y obtener unos rendimientos evaluables:
 * //**capacidad de comprender, utilizar y analizar textos escritos para**//
 * //**alcanzar los objetivos de la persona que lee,**//
 * //**desarrollar sus conocimientos y posibilidades**//
 * //**y participar en la sociedad.**//

Las tres competencias referidas a la lectura en PISA son:
 * //**Recuperación de la información:**// Se define como la ubicación de uno o más fragmentos de información en un texto. Está ligado a la comprensión literal del texto. Se exige precisión, rigor y exactitud para localizar y extraer la información requerida. Los ejercicios de obtención de datos pueden referirse a la selección de una información explícita o a otras tareas más complejas que requieren encontrar información sinónima.
 * //**Interpretación de texto:**// Se define como la construcción de significados y la generación de inferencias a partir de una o más secciones de un texto.
 * //**Reflexión:**// La reflexión y la evaluación se definen como la capacidad de relacionar un texto con la experiencia, los conocimientos y las ideas propias. La reflexión puede realizarse:
 * Sobre el contenido del texto: requiere relacionar el contenido del texto con los conocimientos, ideas y experiencias previas.
 * Sobre la forma: requiere relacionar la forma del texto con su utilidad y con la actitud e intenciones del autor.

[|Primer Informe Evaluación PISA 2006. Proyecto para la Evaluación Internacional de los Estudiantes de 15 años en Ciencias, Matemáticas y Lectura. Resultados en Euskadi. Diciembre 2007.] ps. 87-88